Möebius en Bachillerato

#ColaBLOGando Desde el curso 2016-17, en el IES Schamann, hemos incluído en 4º de ESO y 1º de Bachillerato de Ciencias,  los blogs como diarios de aprendizaje. Con un peso del 20% en la nota final, estamos consiguiendo que algunos alumnos (sobre todo los mayores) aprecien esta herramienta como una forma de dejar constancia de sus …

Si las Mates fueran un color, animal o música

En ciertas ocasiones, al inicio de curso o al final, le pido al alumnado que exprese qué serían las Mates si fueran un color, un animal, una canción o género musical. Los resultados suelen ser muy variopintos y se aprecia muy claramente las percepciones que tiene cada uno o una de las Matemáticas. Este curso, …